第九个主题周：调整周

　　什么是“调整周”：“调整周”指本周家长的主要作业是反思这两个月自己的思想、行为和情感的变化及与孩子互动过程中你感觉到他（她）的变化，为下一步的责任移交做准备。

　　“调整周”家长的作业是：

　　反思一下这两个月的教育实践中自己和孩子在哪些方面、有哪些好的变化，探究这种良性改变产生的原因,并思考如何继续坚持。

　　如果亲子关系已经良性稳定，则移交责任，直接做第十个主题周的作业。否则暂停一下，检索目前自己的思想和教子方法是否真正落实了董进宇博士的教育理念。

　　把自己这两个月的教子实践写一份详细的总结报告交给（书信、电子邮件等通信方式）当地正邦教育机构服务负责人。或在“www.zbszjy.com”网站，家长俱乐部家长心声栏目告知。

　　每天看董进宇博士的光盘或书籍15分钟，重点看董进宇博士光盘《伴随孩子一起成长》

　　这个月的时间是留给孩子的，如果我们家长上个月的自我改变做的较好，那么这个月就是孩子反思自我的时间。

　　如果这两个月孩子的学习成绩有些下降，基本属于正常情况，所以这个期间才是真正考验我们家长是否有足够的信心坚持正确教育理念的时候。

　　首先，很感谢正帮素质教育中心给我们家庭一次这样的 学习机会，让我 和孩子一起成长，一起进步，收获很多。

　　孩子有问题一定是家长的教育方法有问题，董博士说道很透彻，一直以来，我这个当妈妈的虽然很关心孩子，可就是方法有问题，结果缺总让人失望，通过这次的学习，我感觉我的 问题大于孩子的问题，所以我感觉要从我改变才能让孩子改变，孩子做的比我好的多，我对孩子不能很放手，不能完全相信他的话，从而让孩子和我有距离，产生逆反心理。我以后应该和孩子多交流谈心，对孩子态度要平和，不能总命令，我想孩子会慢慢改变的越来越好的 ，其实孩子本来就是很听话的，就是我对他的要求高了点，所以自己才感觉对孩子总不能满意！看我的 行动吧，谢谢大家，欢迎老师和各位来这里的朋友给我以指点啊！

　　我的文章已发表在家长心声里了,我们全家非常感谢正邦及时的给我们指点迷津,让我们走出教育孩子的困境.以前总以为是很难的事,只要掌握了方法,难事也会变的容易起来.

　　早早的完成了上周的作业，心中一直猜想着这周会是个什麽样的主题。最近，少了过多的操心，反而感觉有些很不适应。因为儿子一直跟我配合的很好，表现的也很突出。虽然行为习惯上还不是太过完善，但他正在寻着良性的轨道向前走着。

　　令我惊讶的是，当我今天进入网站，看到留给我们的作业。毫不夸张的说，我与孩子已经提前进入了下周的‘孩子反思时间段’。这也许要归功于在正邦听过的一堂自我修养课，课中要求我们倡学《论语》。而我从中受益的正是对几千年古文化的反思。我是一个很随性的人，每个从我身边发生的对我有益的事，我都不会放过；同时我也是一个很乐于反思的人，正因为如此，我要求儿子也要学着‘三省吾身’每天找出哪怕一点的不足之处，只有认识到了自己的不足，才能够更好多完善自己。

　　讶然伴随着对正邦的感激，对董教授教育理念的感激，能够使我从一个茫然的母亲，逐步的在儿子心中重塑形象，沿寻着这正确的教育路线：越走目标越清晰、越走感觉越轻松。感谢有此机构，感谢董进宇教授，你们如航海中的灯塔，给我们指引了明确的方向，我与孩子会更加 努力。

　　我会努力的做好每个细节，把孩子培养成真正的人。