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请舍得老师帮帮忙 作者:心语 [183] 2008-1-23 20:58:33来自:湖北宜昌】
留言内容
  我因为儿子的学习不好而伤透脑筋,最近,我看了懂博士的书,受益匪浅。我很想让儿子参加中学生潜能训练营,可是他不愿意,我没办法说服他。昨天,我在这里看了“舍得”老师发的家长作业,我虽然没参加培训,但我很想和大家一起交流,一起做作业,我就下载了一些作业,但是这里只看到一部份,能否请舍得老师帮我把所有的作业都放到网上,以便我和大家共同学习,共同进步。谢谢!
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正邦妙趣练字惯---规矩篇 作者:118.78.60.* [182] 2008-1-22 14:48:37来自:
留言内容
  (一)
  借得画意三分秀
  借得音律养性情
  借得国学筋骨脉
  诗诀古韵节奏明
  画趣书趣学中乐
  练字开智育童蒙
  矫姿实为学之重
  正字还需妙用功
  兴趣本是大前提
  修心三载益终生
  巧琢勤磨石成玉
  字慧合一为旨宗
  (二)
  妙趣练字师为本
  可知从儒先修心
  师道便为施之道
  心存大爱育谆谆
  行止莫忘儒而雅
  俯仰须记省自身
  目光含蓄温且暖
  眉梢嘴角挂温馨
  妙语脉脉风梳柳
  激情共振求知心
  步履稳健行止端
  笑如朝日颜带春
  一日百字不间断
  指法笔法功在勤
  身正笔正字亦正
  以身作则育新人
  歌诀阵阵破门出
  笑颜灿灿润童真
  静中闻得针落地
  筝鸣箫韵荡胸襟
  启蒙犹如米成酒
  正字便似水化云
  积极莫燥导与引
  全凭耐心与爱心
  (三)
  书香字馆古韵浓
  抛俗还雅乐融融
  厅廊书画飘墨香
  班标馆训居正中
  挂图补壁要精裱
  范字常观印脑中
  园地展出文字绘
  激励练字小英雄
  一本一笺要珍视
  班牌虽小树班风
  桌椅摆列要齐整
  时时处处讲卫生
  专业必要有专强
  至高理念要先行
  资料齐备常宣导
  夸大承诺反无功
  (四)
  家长一戒急求果
  本来字无百日功
  倘若学童年尚幼
  先求笔正姿势正
  家长二戒横向比
  循序渐进累字功
  不良习惯三日得
  改善加著十日功
  家长三戒不坚持
  练字练人记心中
  智慧都从悟中得
  厚积薄发不虚名
  (五)
  教师要戒不攻读
  亦怕读书不求精
  汉字文化文之魄
  引经据典育童蒙
  教学管理戒粗陋
  守业重道求博精
  天道酬勤何须惑
  上下同心事事通
  (六)
  天圆地方有规矩
  外圆内方字之魂
  人格方圆守字格
  字品人品立乾坤
  中华文化五千载
  全赖汉字来收存
  方寸之间纳万象
  中国文化中华根
  以字树人是根本
  从此离却庸俗心
  (七)
  心羽妙趣练字馆
  九州四海正当春
  一个勤字需谨力
  一个爱字手与心
  一个传字要专人
  一个悟字出吾心
  一个儒字众生乳
  一个师字帅化身
  只为家长智慧长
  更为学生慧根生
  万语不尽吾之意
  绵绵热盼永伴君。
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正邦妙趣练字歌 作者:118.78.60.* [181] 2008-1-22 14:41:43来自:
留言内容
  每字皆美,万象所归。
  图谱展现,有序归类;每字皆诗,
  口诀图示,韵语诵经,修心练技;
  每字皆典,故事觅源,事理道理,
  字中体现;每字皆攻,攻关过境,
  汉字王国,树立英雄;每字皆妙,
  各领符号,椭圆宫格,破解奥妙;
  每画皆立,辅力渐低,当行弃格,
  能力升级。每字皆悟,书画同途,
  文字图绘,赏心悦目;每字皆忆,
  童心轨迹,收藏成册,万万珍惜;
  每字皆宝,中华肇造,字魂字魄,
  潜于字貌,字中乾坤,方寸浩渺,
  岂忍轻抛,归我荣耀。
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了解“正邦妙趣练字馆” 作者:118.78.60.* [180] 2008-1-22 14:38:07来自:
留言内容
  妙趣练字馆经过九年的时间终于与小朋友们见面了!她是 罗一鸣 老师根据十数载的教学经验与实践将汉字的写法要领总结成规律,通过 105 个字展示出来。并通过连环画故事,让儿童进入汉字王国之中去亲自聆听体验仓颉大师的教诲。她彻底摆脱了枯燥的练字方法。现在小朋友们将视自己为汉字小英雄,因为他(她)拥有了一个拯救王国的使命。
  妙趣练字把经、乐、图、绘、符融于一炉,缔造了一个高效的学习模式。以构字法喻做人法,以学字精神树做人精神,讲求身正、笔正、人正、字正的修身之道。
  让儿童从小守规则,善用法。外修方正大气的字形,内修专注沉稳的学习品格。潜修抑扬有度,守恒有毅的人格。
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“正邦妙趣练字馆”将于2008年3月开馆 作者:118.78.60.* [179] 2008-1-22 14:34:16来自:
留言内容
  近日,国家教育系统对1000余名小学生进行了写字姿势等抽样调查,结果显示,有近30%的学生执笔有误;55%的学生写字眼睛离桌面太近;70%的学生在考试时,胸口紧贴桌子;书写水平不达标的学生占30%......
  写字不掌握好方法不但会造成近视、斜视、脊椎弯曲等身体伤害,还会引发烦躁、紧张、思路不畅、影响学习效率和质量等心理表现。
  为了让让孩子写一手好字的同时养成良好的学习习惯,正邦素质教育拓展机构即将推出“正邦妙趣练字”。所谓“正邦妙趣练字”即是“妙得字功、趣悟字理、练笔修心、字慧合一”,独家采用具有降辅功能的专利字格解读字型,让学生进行科学矫姿、专业正字、激发兴趣、修心励志的训练。
  “正邦妙趣练字”区别与以往练字的米字格和十子格,在继承了中国传统书法教学法精髓的同时,配用简捷而形象的符号解读主笔,运用韵语口诀及故事性图注来解析汉字形神,将经、乐、图、符、画集于硬笔书法中,营造听口诀、析字理、闻美乐听故事,画图画的写字氛围,从而让孩子懂得如何握笔、如何调整孩子握笔、写字坐姿等,将写字功课变成智趣之旅。
  “正邦妙趣练字馆”将于2008年3月开馆。
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各位家长 作者:吃草的羊 [178] 2008-1-21 9:53:28来自:
留言内容
  在生活中,微笑有着丰富的内涵.
  微笑是自信的象征.有的人即使在遇到严重困难时,也仍然99够微笑,好象若无其事。这种微笑充满着自信和力量,就象有一种超凡的魔力.它象阳光一样,可以驱散阴云,把许多人的沮丧、阴郁、恐惧、苦恼的情绪一扫而光,有利于困难的解决。
  微笑是礼貌的表示。一个懂礼貌的人,微笑之花会永远开放在他和她的脸上,使接触到他和她的人感到亲切,愉快。
  微笑是和睦相处的反映。在现实生活中,如果人人脸上都带着微笑,就会使置身其中的人感到融洽,平和.这种微笑好象有一种磁力,能够使许多人的心灵相通、相近,相亲.微笑也常被当作一种交际手段.有的人只对他想讨好的人微笑,对自己的部下、对晚辈则不微笑,否则仿佛有损于自己的尊严.这种人的笑,不是出自内心,而是一种“皮笑肉不笑”的笑,它只能使人厌恶,微笑有时也可能是内心忧郁的表露。这种微笑就象阴天过午的太阳,偶尔从云朵的缝隙中露出一点淡淡的光.真诚的微笑是心理健康的表示或标志.能发出真诚微笑的人,总是乐意帮助别人,愿意分担他人的忧伤,减轻他人的痛苦,也愿与人共享快乐.这种共享快乐同分忧伤的感觉,是心理健康的一个重要标志.
  善于微笑的人,通常是快乐的且有安全感的人,也常能使别人感到愉快,是性格成熟的表现.健康、愉悦的微笑能增进人际关系,也是不良心理的一剂解药。可见,微笑能净化情绪气氛.消除郁积的紧张和压力,使人们的生活得到鼓舞、欢悦,情趣盎然.
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